인성 함양
올바른 자아 인성과 가족, 학교 등 공동체 인성을 통한 더불어 살아가는 행복한 세상만들기
구분 | 내용 |
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입시컨설팅 | 학생부 기재 관리컨설팅 수시/정시 입시컨설팅 |
학생부 기재관리 | 독서활동 도서목록 선정과 독후감 작성 진로희망사항, 진로활동 동아리활동 및 자율동아리 계획 수립 각 과목별 세부능력 및 특기사항 작성 |
교내대회 수행평가 | 독서감상문 쓰기 대회 수련활동 체험보고서 쓰기 탐구토론대회 과목별 수행평가와 과제물 영어에세이 & 토론대회 자기주도학습 경진대회 교내 각종 수행평가 및 교내대회 |
자기소개서 | 자기소개서 작성을 통한 목표의식 고취 수시 지원대학 자기소개서 작성 |
멘토링 | 희망 대학/학과 대학생 선배의 학습 멘토링 |
소논문 | - 학생의 학업능력과 잠재역량의 핵심! |
학생부종합전형의 본류라고 할 수 있는 입학사정관제의 도입 이후 약 10년 대학들이 지속적으로 학생부종합전형 선발인원을 늘려왔다. 대부분의 대학은 이 '학생부종합전형'으로 선발하는 신입생들에 대해 나름대로 만족하고 있다는 뜻이다.
서울소재 모 대학에서 취업한 졸업생들의 'CLA(Collegiate Learning Assessment)' 평가 검사 결과를 입학전형별로 공개한 적이 있다(『학생부종합전형 3년의 성과와 고교 교육의 변화』, 「신입생 특성 종단연구」, 2017년 서울 10개 사립대학 심포지엄. 숙명여자대학교; 황희돈). 해당 보고서에서는 CLA평가를 크게 조직역량/인지역량의 두 부분으로 나누어 평가했다. 인지역량 부분에서는 정시 출신 학생들이 대부분의 영역에서 우수한 것으로 나타났지만 전체 취업자와 비취업자의 인지역량 평가 차이는 미미했고 조직역량 차이가 두드러졌으므로 결국 취업에서 변별을 주는 부분은 조직역량의 차이라고 결론지었다.
학생부종합전형으로 합격한 학생의 낮은 중도이탈율과 높은 학과만족도는 대학이 왜 학생부종합전형을 선호하는 지에 대한 하나의 힌트가 될 수 있다. 아무리 좋은 기량을 가진 선수라도 지금의 팀을 그닥 좋아하지 않고 더 좋은 팀으로 이적하기 위한 기회만을 노리는 선수를 그 팀의 팬들이 좋아하기는 어려울 것이다. 일정 기준이상의 역량만 충족한다면, 우리 대학과 전공을 진심으로 좋아하여 우리 대학 안에서 자신을 성장시킬 수 있는 학생을 선발하려는 것이 대학의 입장이라면 그렇지 않을까.
국내 중상위권 대학을 중심으로 외국어고·과학고 등 특수목적고 응시생에게 최적화된 전형이라고 평가돼온 영어·수학·과학 특기자 전형이 국내 대학에서 사라지고 있다.
특히 가장 대규모로 영어·수학 특기자 전형을 운영해온 연세대와 고려대가 현재 고등학교 2학년이 치르는 2021학년도 대입부터 해당 전형을 없애기로 결정하면서 국내 대학 입시에서 심화학습 형태의 특기자 전형이 사라지는 분수령이 될 것이라는 전망이 나온다. 정부의 특목고 폐지 정책과 관련한 ‘선행학습 인재’에 대한 의구심 등이 더해진 결과라는 게 대학가의 대체적인 해석이다
연세대(서울) 면접형 전형의 서류평가에서 추천서가 폐지됐으며, 서강대는 2019학년도에 학교생활보충자료를 폐지한데 이어 지난해까지 필수 제출서류였던 추천서를 올해는 선택 제출로 변경했다.
성균관대 학생부종합전형도 선택사항이던 교사추천서를 폐지했고, 서울시립대 역시 고른기회 및 사회공헌통합전형을 포함하는 전체 학생부종합전형에서 교사추천서를 폐지했다. 건국대(서울) KU학교추천 전형은 교사추천서 대신 학교장 명의 추천 공문을 발송하도록 제출 서류를 변경했다.
2020학년도 입학 기준이며 자세한 사항은 각 대학별 입학전형자료를 참고 바랍니다.
전형 유형 | 전형 방법 | 대학 |
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학생부 종합 | 서류평가 & 면접 | 서울대, 연세대, 연세대원주, 고려대세종, 경희대, 한국외대, 건국대, 동국대, 숙명여대, 국민대, 세종대, 숭실대, 인하대, 아주대, 한국항공대, 한동대 |
서류평가 | 성균관대, 서강대, 중앙대, 아주대 | |
특기자전형 | 서류평가 & 면접 | 연세대, 고려대, 한국외대, 이화여대, 한림대, 한남대, 우송대 |
공인 어학&면접 | 국민대, 성신여대, 서울신학대, 세명대, 건양대, 부산외대, 상지대 | |
어학특기자 | 에세이 & 면접 | 한양대 |
공인 어학 & 면접 | 서강대, 중앙대, 숙명여대, 아주대 | |
어학특기자 | 에세이 & 면접 | 한양대 |
공인 어학 & 면접 | 경희대, 이화여대 |
자기주도학습 능력 배양
수업 진행방식 및 수준 차별화
영어 에세이 서비스 기반
1단계 | 1 : 1 초기 점검 | 40분 (주), 20분/각 (부) | 에세이 구조, 포괄적 내용 정리 | |
2단계 | 초안1 제출 + 첨삭1 (내용 검증) | 1주 | 문법 점검 & 첨삭 표현력 향상 강점 & 단점 점검 전체 평가 |
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3단계 | 초안2 제출 + 첨삭2 (논리 강화) | 1주 | ||
4단계 | 최종안 제출 + 첨삭3 (비판적 사고) | 1주 | ||
5단계 | 1 : 1 최종 완성 | 20분 (주), 10분/각 (부) | 요청 시 |
1단계 | 1 : 1 초기 점검 | 40분 (주), 20분/개 (부) | 에세이 구조, 포괄적 내용 정리 | |
2단계 | 초안1 제출 + 첨삭1 (내용 검증) | 2주 | 문법 점검 & 첨삭 표현력 향상 강점 & 단점 점검 전체 평가 |
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3단계 | 초안2 제출 + 첨삭2 (논리 강화) | 2주 | ||
4단계 | 최종안 제출+첨삭3 (비판적 사고) | 2주 | ||
5단계 | 1:1 최종 완성 | 20분 (주), 10분/각 (부) | 요청 시 |
영어 글쓰기 및 종합 영어능력 향상 희망 학생
특정 시험 글쓰기 영역 준비 학생
영어 글쓰기 레벨 학습을 시행하는 단체
저비용 고효율 원어민 첨삭&평가 희망 단체
레벨 | Advanced (우수) | SAT, ACT | No. 1 ~ No. 30 | |
Intermediate (일반) | TOEFL, TOEIC | |||
Basic (기초) | 문단 쓰기 | |||
단어수 제한 | 300 ~ 600 단어 | |||
준비 | 에세이 작성 & 오리엔테이션 | PREDU | 매월 마지막 금요일 | 2시간(오프라인 수업) |
1단계 | 초안 제출 | 학생 | 금요일 ~ 월요일 | 4일 |
2단계 | 초안 평가서 | PREDU | 화요일 ~ 금요일 | 평가서 전달 문법 점검 & 첨삭 강점 & 단점 점검 전체 평가 |
3단계 | 첨삭 | PREDU | ||
4단계 | 최종안 제출 | 학생 | 토요일 ~ 화요일 | 4일 |
5단계 | 최종안 평가서 | PREDU | 수요일 ~ 목요일 | 토픽 이메일 전송(금요일) |
레벨 | Advanced (우수) | SAT, ACT | 400 ~ 600 단어 | |
Intermediate (일반) | 완전한 구조 에세이 쓰기 | 300 ~ 500 단어 | ||
Basic (기초) | 문단 쓰기 | 200 ~ 400 단어 | ||
Basic (기초) | 문장 쓰기 | 100 ~ 300 단어 | ||
1단계 | 초안 제출 | 학생 |
토픽 유형 1.Agree or Disagree (동의/비동의) 2. Pros or Cons (찬/반) 3. Preferential Choice (선호) 4. Comparison (비교) 5. Contrast (대조) 6. What & Why (무엇 & 이유) 7. Opinion Statement (의견 진술) 8. Cause & Effect (원인) 9. Hypothetical (가정) 10. Problem & Solution (문제 & 해결) |
2주 1회 또는 월 1회 |
2단계 | 초안 평가서 | PREDU | ||
3단계 | 첨삭 | PREDU | ||
4단계 | 최종안 제출 | 학생 | ||
5단계 | 최종안 평가서 | PREDU |
4차 산업혁명 시대!!
올바른 자아 인성과 가족, 학교 등 공동체 인성을 통한 더불어 살아가는 행복한 세상만들기
코딩 개념 이해, 추상화, 알고리즘, 자동화, 디버깅 실습 과정
다양한 교과와 연계한 STEAM 기반 융합 프로젝트 수행
기획, 코딩, 디자인, 테스트의 문제 해결 과정을 협력적으로 수행
코딩의 개념부터 컴퓨터 사고력까지 한번에 습득하면서 나만의 스토리, 캐릭터, 음악 스테이지까지 직접 설계하여 제작하다 보면 창의력과 논리력, 문제 해결력이 향상됩니다.
1. 스크래치와 블록코딩연습
2. 게임 요소 (캐릭터, 배경디자인, 효과음)
3. 점수기능, 스테이지 추가하여 게임 제작&발표
미래를 바꾸는 3D프린팅 기술에 대하여 배워보는 시간, 역사, 원리, 활용분야를 알아보고 우리는 어떻게 사용하면 좋을까를 함께 고민하는 과정
1. 3D프린팅이 무엇인가
2. 3D모델링 툴을 다루어 봅시다.
3. 내게 필요한 물건을 프린팅 해보기
'롤모델을 찾아서'
보드게임을 통해 오감으로 수업하는 방식으로 롤모델 스토리를 통해 자신의 직업을 찾아 봅니다. 팀프로젝트 방식으로 진행하며 독서를 활용한 수업 형태로 어려운 진로탐색을 쉽게 도와줍니다.
1. 미래 직업 어디까지 아니?
2. 롤 모델과 함께 하는 꿈꾸는 내 꿈
3. 드림맵 만들기
요약은 소통의 시작입니다. 소통이란 상대방의 뜻을 이해하고 공감는 것입니다. 텍스트 요약은 이를 돕습니다. 시의성과 전문성을 갖춘 '칼럼'을 요약하며, 상대방의 의도와 핵심을 짚어냅니다. 이 시간은 칼럼을 읽고, 요약하고, 생각을 정리하는 연습을 합니다. 이를 통해 사회 이슈와, 글의 이면에 무엇이 있는지를 살펴보면서 배경지식을 쌓을 수 있습니다.
1. 신문의 구성 및 기사 연결된 칼럼 읽기
2. 칼럼 종류와 글 구조 파악하기.
3. 요약에서 하면 안 되는 실수 알아보고, 요약글 나누기
자기를 성장하게 만드는 것은 스스로에 대한 정확하고 긍정적인 개념을 갖는 것에서부터 출발합니다. 나에 대한 인식을 하기 시작하고 점차 발전시켜 나가는 초등학교 시절에 자신을 깊이 있게 살펴보고 감정에 대한 인식과 표현을 해 봄으로써 타인에 대한 이해와 서로 공감하는 능력을 키울 수 있습니다.
1. 우리들의 마음과 인터뷰해요
2. 내안의 욕구를 찾아라! – 감정인식하는 법, 감정표현하는 법
수업은 학생과정과 일반인 과정으로 구분되어 진행됩니다.
화상통화를 통해 1:1 Speaking으로 수업 내용 복습과 성적 향상에 도움이 될 수 있으며, 학원에서 레벨별로 수업한 내용을 기반으로 진행 됩니다.
10개의 카테고리 중 관심있는 부분을 선택하여 난이도에 맞는 수업으로 회화와 독해 능력 향상에 도움이 될 수 있습니다.